| 000 -CABECEIRA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01171nam a2200265 i 4500 |
| CAMPO FIXO DE DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Campo fixo de descrición física |
ta |
| INFORMACIÓN XERAL |
|---|
| Códigos de información de lonxitude fixa |
210413s2021 sp a|||ar|||| 00| 1|glg d |
| DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright ou de depósito legal |
C 146-2021 |
| ISBN |
|---|
| ISBN |
9788418567001 |
| CDU |
|---|
| CDU |
82N-G |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA |
|---|
| Nome de persoa |
López Quintela, Ana |
| -- |
41266 |
| Datas asociadas ao nome |
(1997- |
| Termo indicativo de función |
autor/a |
| MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Na busca de Antón |
| Autores |
/ Ana López Quintela |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN |
|---|
| Lugar de publicación |
Santiago de Compostela |
| Editorial |
: Alvarellos |
| Data de publicación |
, 2021 |
| DESCRICIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
[26] p. |
| Outras características físicas |
: il. cor |
| Dimensións |
; 20 cm. |
| MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
(Verdemar) |
| RESUMO |
|---|
| Resumo |
Antón aínda non ten un ano, por iso pouco fala, así que descoñecemos se lle gustarán os trens ou as fadas. Por que, se é neno, hai que asignarlle a cor azul e, se é nena, a cor rosa”? Por que, se é neno, tenlle que gustar o fútbol e se é nena, a danza? Velaquí un conto que se formula todas estas preguntas e que aposta pola transformación das masculinidades e dos estereotipos de xénero. |
| DESTINATARIOS |
|---|
| Nota de audiencia |
1º-2º Primaria |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
sexismo |
| -- |
30792 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
Igualdade |
| -- |
1514 |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA |
|---|
| Termo de materia |
infancia |
| -- |
1490 |
| SECUNDARIAS-AUTOR |
|---|
| Nome de persoa |
Ana López Quintela |
| -- |
39658 |
| Termo indicativo de función |
ilustrador/a |
| ACCESO ELECTRÓNICO |
|---|
| Dirección de internet |
https://www.todostuslibros.com/libros/na-busca-de-anton_978-84-18567-00-1#synopsis |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR |
|---|
| -- |
2 |
